Nuestro cerebro no esta bien preparado para entender el crecimiento exponencial sostenido. No somos capaces de "verlo". Esta idea la escuche hace un tiempo del gran Santi Magnin y hoy me volvi a encontrar con una historia que la grafica muy bien. Según cuenta la historia el ajedrez fue inventado por un hombre muy inteligente. El emperador estaba tan contento con el juego que invito al inventor que eligiera su recompensa. El inventor dijo que solo quería "un poco de arroz para alimentar a mi familia" y que usaran el tablero de ajedrez para determinar cuanto arroz recibiría. "Coloca un solo grano de arroz en el primer casillero, dos en el segundo, cuatro en el tercero, etc. de modo de cada cuadrado reciba el doble de granos que el anterior". "Que así sea" respondió el emperador asombrado por la aparente modestia del inventor. Cumplir este pedido, es decir, sesenta y tres instancias de duplicar un grano de arroz, crea más granos de arroz de los que se han producido en la historia del mundo. Nuestra mente es muy mala anticipando el crecimiento exponencial sostenido de algo.No somos capaces de darnos cuenta lo que el mundo es en la segunda mitad del tablero. Este fenómeno explica los grandes avances tecnológicos de estos últimos diez años. Estamos entrando en la segunda mitad del tablero.
Los psicólogos Baltes y Staudinger plantean este modelo en donde selectividad consiste en elegir tus oportunidades y definir metas alcanzables, optimización va de buscar el mejor rendimiento posible en ellas y la compensación va de encontrar estrategias para compensar las limitaciones que tenemos. Llevémoslo a un ejemplo que explica Pacho O´Donnell en el libro "La nueva vejez": En una entrevista televisiva le preguntaron al famoso pianista polaco-estadounidense Arthur Rubinstein cómo hacía para vencer la edad y seguir siendo el concertista de piano número uno a los 90 años. Respondió: “En primer lugar, de todo el repertorio musical he elegido las piezas que más me gustan y con las que me siento más cómodo [selección]. En segundo lugar, practico todos los días las mismas horas, pero como ensayo menos piezas, dedico más tiempo a cada una [optimización]. Por último, cuando tengo que interpretar movimientos que requieren de más velocidad en mis dedos de la que puedo conseguir, h...