Para mi escribir siempre ha sido un ejercicio relacionado a mi propio pensamiento. Escribo para pensar. Saco en palabras ideas que adentro estan un poco desordenadas y que colgadas en una oración las puedo terminar de ordenar. Escribir me hace bien, me clarifica. Sin embargo, cuando hay mucho desorden en mis ideas, escribo mucho menos. Como si la tarea fuese demasiado grande.
Pep Marí propone el siguiente modelo en forma de piramide asociado al alto rendimiento. En la base el "Poder aprender" (ser humilde, tener los pies sobre la tierra, un entorno que ayude), luego "Querer aprender" (pagar todo el precio que implican las metas que te trazas), más arriba "Saber aprender" (tener claro el proceso de aprendizaje incluyendo el aprender de los errores) y por último "Demostrar lo aprendido" (poder rendir bajo la presión de la competencia).
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