Para mi la importancia de las metas no esta en ellas sino en lo que provocan. Establecer metas puede tener efectos negativos (me veo lejos de alcanzarla y me frustro y abandono) o positivos (me mantienen disciplinado). Tenemos que ver que hacemos con las metas, en que cambiamos o dejamos de hacer y operar en consecuencia. Las metas no son lo importante sino como nos afectan.
Pep Marí propone el siguiente modelo en forma de piramide asociado al alto rendimiento. En la base el "Poder aprender" (ser humilde, tener los pies sobre la tierra, un entorno que ayude), luego "Querer aprender" (pagar todo el precio que implican las metas que te trazas), más arriba "Saber aprender" (tener claro el proceso de aprendizaje incluyendo el aprender de los errores) y por último "Demostrar lo aprendido" (poder rendir bajo la presión de la competencia).
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