Vacaciones con amigos

Nos habíamos ido a Pucón, Chile en verano la barrita de amigos...Alquilamos un bungalow donde sus propietarios tenían una casita atrás que les permitia alquilarlo. La primera noche me parece que hicimos mucho ruido con los festejos inagurales porque el propietario a la mañana siguiente se subió a una escalera y nos golpeaba la ventana del primer piso reclamando que le devolvamos la casa...alguien después de muchos golpes, le abrió la ventana y le dijo..."pero che...como nos vas a despertar así...dejanos dormir..."

Vacaciones de invierno...Bariloche tomaba su mejor color por la llegada de los estudiantes de Buenos Aires...El torneo de basquet estaba en sus instancias finales y todos queríamos ser titulares del equipo...Nos subimos a dos autos -titulares y suplentes- y partimos para Bariloche..."espera, espera...avisemosle al Pollo"..Fuimos a la casa del entrenador temprano a la mañana...tocamos el timbre de su casa insistentemente...no atendía nadie...hasta que salio el Pollo por el balcón del primer piso con la máxima cara de dormido que uno se pueda imaginar..."Pollo...nos vamos a Bariloche...esta buenisimo...nos vemos en una semana"..."Bueno...cuidense..." alcanzamos a escuchar cuando ya levábamos media cuadra... A la vuelta esos amigos salimos campeones...

Vacaciones de verano en Necochea..eramos seis o siete en un departamento para uno y medio...primera noche tumultosa...a la mañana siguiente viene la madre de uno de nosotros quien nos había alquilado el departamento y nos pregunta que paso anoche..."nada..." respondimos a coro..."como que nada?..."retruca..."y todas estas cajas de pizzas y tapitas de cerveza que tiraron por la ventana del patio interno que me dio el portero????"...

Como no los voy a extrañar y recordar en este día...

La pirámide de Pep Marí

Pep Marí propone el siguiente modelo en forma de piramide asociado al alto rendimiento. En la base el "Poder aprender" (ser humilde, tener los pies sobre la tierra, un entorno que ayude), luego "Querer aprender" (pagar todo el precio que implican las metas que te trazas), más arriba "Saber aprender" (tener claro el proceso de aprendizaje incluyendo el aprender de los errores) y por último "Demostrar lo aprendido" (poder rendir bajo la presión de la competencia).

Los que se enojan sin razón

Le pase los valores de una suite a una potencial huésped diciéndole que si estaba dentro de su presupuesto, veíamos posibles fechas y se ofendió y me empezó a maltratar. Le pedi disculpas y le aclare que no había sido ofensivo mi comentario sino simplemente para chequear que seguir avanzado viendo posibles fechas tenia sentido. Que linda lección de como un tema se puede ver tan diferente: para unos una ofensa, para otros un gesto de sensatez.

Modelo de selectividad, optimización y compensación

Los psicólogos Baltes y Staudinger plantean este modelo en donde selectividad consiste en elegir tus oportunidades y definir metas alcanzables, optimización va de buscar el mejor rendimiento posible en ellas y la compensación va de encontrar estrategias para compensar las limitaciones que tenemos. Llevémoslo a un ejemplo que explica Pacho O´Donnell en el libro "La nueva vejez": En una entrevista televisiva le preguntaron al famoso pianista polaco-estadounidense Arthur Rubinstein cómo hacía para vencer la edad y seguir siendo el concertista de piano número uno a los 90 años. Respondió: “En primer lugar, de todo el repertorio musical he elegido las piezas que más me gustan y con las que me siento más cómodo [selección]. En segundo lugar, practico todos los días las mismas horas, pero como ensayo menos piezas, dedico más tiempo a cada una [optimización]. Por último, cuando tengo que interpretar movimientos que requieren de más velocidad en mis dedos de la que puedo conseguir, h...

Bitácora de Carlos Saggio

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