Estábamos hoy en una reunión y un señor muy importante le dirigió la palabra a una persona y le pregunto sobre un aumento de dotación que habla solicitado. La persona le dijo "Carlos, te envié un informe explicando los motivos" a lo cual el señor muy importante le respondió: "Perfecto, leo el informe y después lo vemos nosotros porque si me mandaste un informe seria muy injusto para el resto de los caballeros que usemos el tiempo de la reunión en algo para lo que ya tengo la información". Un señor.
Los psicólogos Baltes y Staudinger plantean este modelo en donde selectividad consiste en elegir tus oportunidades y definir metas alcanzables, optimización va de buscar el mejor rendimiento posible en ellas y la compensación va de encontrar estrategias para compensar las limitaciones que tenemos. Llevémoslo a un ejemplo que explica Pacho O´Donnell en el libro "La nueva vejez": En una entrevista televisiva le preguntaron al famoso pianista polaco-estadounidense Arthur Rubinstein cómo hacía para vencer la edad y seguir siendo el concertista de piano número uno a los 90 años. Respondió: “En primer lugar, de todo el repertorio musical he elegido las piezas que más me gustan y con las que me siento más cómodo [selección]. En segundo lugar, practico todos los días las mismas horas, pero como ensayo menos piezas, dedico más tiempo a cada una [optimización]. Por último, cuando tengo que interpretar movimientos que requieren de más velocidad en mis dedos de la que puedo conseguir, h...
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