- Hay un objetivo que aprendiendo la habilidad requerida podremos alcanzar
- El alcanzar ese objetivo es gratificante para la persona
- El apoyo de superiores es vital para el proceso pero no es suficiente para motivar a la persona a aprender
- Una vez que los primeros elementos de la habilidad han sido alcanzados, esta se practica regularmente
- Hay una mejora continua de la habilidad
- Aparte de otros objetivos, la habilidad le permite a la persona mayor autonomía
- Fallar, equivocarse, no es un problema durante el proceso de aprendizaje
- El proceso de aprendizaje no es por si mismo divertido pero tampoco es terriblemente doloroso o aburrido
(Extracto del libro de Roger Schank, "Lessons in Learning, e-Learning, and Training)
- El alcanzar ese objetivo es gratificante para la persona
- El apoyo de superiores es vital para el proceso pero no es suficiente para motivar a la persona a aprender
- Una vez que los primeros elementos de la habilidad han sido alcanzados, esta se practica regularmente
- Hay una mejora continua de la habilidad
- Aparte de otros objetivos, la habilidad le permite a la persona mayor autonomía
- Fallar, equivocarse, no es un problema durante el proceso de aprendizaje
- El proceso de aprendizaje no es por si mismo divertido pero tampoco es terriblemente doloroso o aburrido
(Extracto del libro de Roger Schank, "Lessons in Learning, e-Learning, and Training)
Mi humilde aporte:
ResponderEliminarAprender es un proceso de interacción con el mundo, que promueve cambios en los individuos. Cuando decimos que alguien aprende, estamos diciendo que esa persona es capaz de hacer algo que antes no hacía, o de hacer algo que ya sabía de una forma diferente.
El Hombre procesa la información que llega a el, es decir al igual que una computadora procesa los datos que le llegan a su cerebro, pero a diferencia de esta, una vez que los datos llegan los procesa con los sentidos y las distintas estructuras mentales ya existentes, de ahí las diversas e infinitas formas que tenemos de organizar los mismos datos., es decir hay diversidad de conocimientos.
El aprender implica "hacer" es decir transformar el conocimiento en acción.
Una vez leí un "anónimo" que me impacto: "El analfabeto del futuro no será aquel que no sepa leer o escribir, será aquel que no sepa como aprender"(The illiterate of the future will not longer be who does not know how to read or write, it will be who does not know how to learn"
Silvia