"Imaginemos que alguien me da diez dolares y me dice que los comparta -todo, parte o nada- contigo. Si aceptas mi oferta, ambos podemos quedarnos con el dinero. Si la rechazas, ninguno se lleva nada. Si te ofreciera seis dolares, los tomarías? Casi seguro. Si te ofreciera cinco? Probablemente también. Pero...si te ofreciera dos...los tomarías? En un experimento realizado en muchos países del mundo la gente rechazaba la oferta de dos dolares o menos. Eso no tiene ningún sentido desde un punto de vista estrictamente racional: si aceptas mi oferta de dos dolares, eres dos dolares más rico, si la rechazas no tienes nada. Pero como eres un ser humano, tu noción de lo que es justo se interpone en tu decisión." Daniel Pink
Los psicólogos Baltes y Staudinger plantean este modelo en donde selectividad consiste en elegir tus oportunidades y definir metas alcanzables, optimización va de buscar el mejor rendimiento posible en ellas y la compensación va de encontrar estrategias para compensar las limitaciones que tenemos. Llevémoslo a un ejemplo que explica Pacho O´Donnell en el libro "La nueva vejez": En una entrevista televisiva le preguntaron al famoso pianista polaco-estadounidense Arthur Rubinstein cómo hacía para vencer la edad y seguir siendo el concertista de piano número uno a los 90 años. Respondió: “En primer lugar, de todo el repertorio musical he elegido las piezas que más me gustan y con las que me siento más cómodo [selección]. En segundo lugar, practico todos los días las mismas horas, pero como ensayo menos piezas, dedico más tiempo a cada una [optimización]. Por último, cuando tengo que interpretar movimientos que requieren de más velocidad en mis dedos de la que puedo conseguir, h...
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