Estoy leyendo el libro de Eduardo Sacheri del titulo del post que transita anécdotas de su infancia casi verdaderas como dice el. Me cautivo el titulo y creo que eso es la diferencia entre la niñez y la adultez. En la niñez el mundo es nuestro, esta lleno de aventuras, el tiempo es infinito, priman los valores puros. En la adultez aprendemos los límites de las cosas, incluso los límites de la vida. Todo es depende y gris, no blanco ni negro. Hacerse grande es no sentirse el centro del mundo.
Los psicólogos Baltes y Staudinger plantean este modelo en donde selectividad consiste en elegir tus oportunidades y definir metas alcanzables, optimización va de buscar el mejor rendimiento posible en ellas y la compensación va de encontrar estrategias para compensar las limitaciones que tenemos. Llevémoslo a un ejemplo que explica Pacho O´Donnell en el libro "La nueva vejez": En una entrevista televisiva le preguntaron al famoso pianista polaco-estadounidense Arthur Rubinstein cómo hacía para vencer la edad y seguir siendo el concertista de piano número uno a los 90 años. Respondió: “En primer lugar, de todo el repertorio musical he elegido las piezas que más me gustan y con las que me siento más cómodo [selección]. En segundo lugar, practico todos los días las mismas horas, pero como ensayo menos piezas, dedico más tiempo a cada una [optimización]. Por último, cuando tengo que interpretar movimientos que requieren de más velocidad en mis dedos de la que puedo conseguir, h...
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