La presencia de referentes de las minorías en espacios de poder "destraba" la desigualdad. Las personas ven que se puede acceder ahí. Los cupos ayuda a eso. Los cupos no tienen que ver con los que acceden en este momento sino con los que queremos que estén en el futuro.
Pep Marí propone el siguiente modelo en forma de piramide asociado al alto rendimiento. En la base el "Poder aprender" (ser humilde, tener los pies sobre la tierra, un entorno que ayude), luego "Querer aprender" (pagar todo el precio que implican las metas que te trazas), más arriba "Saber aprender" (tener claro el proceso de aprendizaje incluyendo el aprender de los errores) y por último "Demostrar lo aprendido" (poder rendir bajo la presión de la competencia).
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