Un entrenador debería tener como meta que su alto nivel de exigencia se transforme en auto-exigencia en sus jugadores. Debería buscar que los jugadores "quieran" hacer lo que "deben" hacer para triunfar. "La exigencia impuesta por el entrenador solo tiene sentido y efecto si esta encaminada a la adquisición de la auto-exigencia por parte del pupilo. Me sentiría estúpido si hoy estaria entre mis obligaciones ser la voz que obliga a Rafael Nadal a perseguir sus propios objetivos. Muy mal habremos hecho nuestro trabajo, él y yo, si esto ocurriera." escribe Tony Nadal.
Pep Marí propone el siguiente modelo en forma de piramide asociado al alto rendimiento. En la base el "Poder aprender" (ser humilde, tener los pies sobre la tierra, un entorno que ayude), luego "Querer aprender" (pagar todo el precio que implican las metas que te trazas), más arriba "Saber aprender" (tener claro el proceso de aprendizaje incluyendo el aprender de los errores) y por último "Demostrar lo aprendido" (poder rendir bajo la presión de la competencia).