Algo que se suele hacer en distintas partes del día aquí en el Club Med es bailar. Se baila al mediodía alrededor de la pileta y se baila a la noche antes del espectáculo que todas las noches organizan. Participan la mayoría de los integrantes del staff de las distintas áreas y esa alegría y ganas de pasarla bien se contagia y todos terminan bailando. No aparece como algo forzado porque baila el que tiene ganas. Se baila porque es general la gente esta relajada (por la barra libre?) y contenta pero lo que mas llama la atencion es como bailan los chicos. Ellos que suelen ser menos vergonzosos que sus padres mueven el esqueleto como los mejores y no se pierden ninguna oportunidad de bailar. Varias veces busco a July y Agus con la mirada y los veo en la primera fila haciendo todos los pasos y disfrutando el momento. Y a mi me pone feliz verlos así. Me siento realizado cuando veo a mis hijos creciendo felices..
Los psicólogos Baltes y Staudinger plantean este modelo en donde selectividad consiste en elegir tus oportunidades y definir metas alcanzables, optimización va de buscar el mejor rendimiento posible en ellas y la compensación va de encontrar estrategias para compensar las limitaciones que tenemos. Llevémoslo a un ejemplo que explica Pacho O´Donnell en el libro "La nueva vejez": En una entrevista televisiva le preguntaron al famoso pianista polaco-estadounidense Arthur Rubinstein cómo hacía para vencer la edad y seguir siendo el concertista de piano número uno a los 90 años. Respondió: “En primer lugar, de todo el repertorio musical he elegido las piezas que más me gustan y con las que me siento más cómodo [selección]. En segundo lugar, practico todos los días las mismas horas, pero como ensayo menos piezas, dedico más tiempo a cada una [optimización]. Por último, cuando tengo que interpretar movimientos que requieren de más velocidad en mis dedos de la que puedo conseguir, h...
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