"Una chica se/nos preguntaba: “¿cómo saber si un deseo es parte de mi esencia, es verdadero de mi verdad profunda, o está atravesado por el contexto?“ Otro, un señor logrado, se daba manija con el contexto, con la determinación limitante. Yo abogaba por la relativización del contexto, incorporándolo como parte siempre legítima de lo que nos pasa (no hay ser sin contexto, no hay pureza a buscar más allá de la circunstancia, ser es siempre ser limitado por algo, no hay problema con eso). Bueno, pero ella se preguntaba: “¿es mi verdad esencial?” Yo agarré y le dije: lo que hay que hacer con el deseo (con lo que uno quiere) no es ponerlo en relación con una esencia profunda, con una imaginada verdad oculta y superverdadera. El deseo es un camino de acción, su valor está dado por la excitación que encarna y por la satisfacción que puede aportar. El tema de la personalidad no es si hay un adentro escondido por descubrir, sino si puede fluir en un afuera siempre despelotado pero vital y consistente." Alejandro Rozitchner
Pep Marí propone el siguiente modelo en forma de piramide asociado al alto rendimiento. En la base el "Poder aprender" (ser humilde, tener los pies sobre la tierra, un entorno que ayude), luego "Querer aprender" (pagar todo el precio que implican las metas que te trazas), más arriba "Saber aprender" (tener claro el proceso de aprendizaje incluyendo el aprender de los errores) y por último "Demostrar lo aprendido" (poder rendir bajo la presión de la competencia).
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